Certificat en naturothérapie
600 heures.
Treize modules reconnus par l'Association québécoise des thérapeutes naturels (AQTN), accessibles à la carte ou en cursus complet. Aucun critère d'admission : une voie de formation continue pour les professionnels qui doivent documenter des heures reconnues — sans s'engager dans le diplôme de 1 500 heures.
Une formation continue exigeante, distincte du diplôme.
Le Certificat en naturothérapie n'est pas le Diplôme en naturopathie intégrative appliquée. Il ne prépare pas à l'exercice complet de la naturopathie clinique : il offre 600 heures de formation structurée, reconnues aux fins des exigences de 1 000 heures de plusieurs associations professionnelles.
Les mêmes standards s'appliquent : manuels institutionnels, évaluations formelles, correction nominative par la direction académique.
Voir plutôt le Diplôme de 1 500 heures →Compléter les heures de formation exigées par les associations professionnelles.
Kinésithérapeutes, orthothérapeutes, naturothérapeutes en exercice.
Acquérir une base physiologique rigoureuse avant un cursus complet.
Manuel institutionnel
Chaque module donne accès à sa section du manuel, en PDF nominatif.
Guide d'étude
Un guide de lecture et de requêtes structurées pour approfondir la matière.
Examen théorique
Questionnaire à choix multiples ; seuil de réussite fixé à 80 %.
Travail intégrateur
Déposé après réussite de l'examen, corrigé et commenté par la direction.
Le certificat officiel de 600 heures est délivré lorsque les treize examens sont réussis et les treize travaux intégrateurs approuvés par la direction académique.
Treize blocs, 600 heures.
Les modules sont déployés progressivement. Ceux marqués « Bientôt accessible » sont en cours de finalisation et s'ouvriront à l'inscription dès leur publication.
- Histoire et principes des approches naturelles
- Conception globale du mieux-être
- Bases fonctionnelles de la physiologie humaine
- Composantes de l’alimentation et leurs fonctions
- Qualité des aliments et organisation des repas
- Individualisation, au-delà des modèles rigides
- Vitamines, minéraux, acides gras, probiotiques
- Usage alimentaire ou supplémentation
- Prudence : carences, excès et limites
- Formes de préparations et parties utilisées
- Grandes actions traditionnelles des plantes
- Précautions, contre-indications et interactions
- Fabrication et familles biochimiques des huiles essentielles
- Modes d’utilisation, dilution et dosage
- Populations à risque et précautions
- Eau, chaleur et froid comme moyens d’accompagnement
- Applications simples et contextes d’utilisation
- Situations exigeant prudence ou abstention
- Mobilité, force, endurance, équilibre
- Réduction de la sédentarité
- Respiration comme fonction et outil de détente
- Stress aigu et chronique, système nerveux autonome
- Rythmes biologiques, sommeil et récupération
- Moyens simples de relaxation et d’organisation
- Le mode de vie comme tout : rythmes, environnement, relations
- Approches naturelles complémentaires
- Esprit critique face aux prétentions et aux limites
- « Naturel » ne signifie pas sans risque
- Interactions, contre-indications, populations vulnérables
- Reconnaître les situations hors champ de compétence
- Écouter, questionner, expliquer sans imposer
- Motivation et objectifs réalistes
- Autonomie et participation active de la personne
- Structurer la consultation, de l’entrevue au suivi
- Construire un plan d’accompagnement réaliste
- Éthique, limites de pratique et référence
- Intégration par des situations pratiques
- Notions de terrain, de charge et de non-intervention
- Ouverture vers le raisonnement intégratif
CAD, par module
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Choisir un module →CAD, les 13 modules
Les treize modules débloqués d'un coup, et l'admissibilité au certificat officiel de 600 heures de l'École du Vivant.
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