L'identité juridique et académique de l'École.
L'École du Vivant est une académie indépendante, structurée autour d'un statut d'entreprise clair, d'une direction assumée et de reconnaissances professionnelles. Cette page présente les informations officielles relatives à son existence, sa gouvernance et son fonctionnement.
Statut officiel et coordonnées.
École du Vivant
119 rue François-Cotineau, Terrebonne, QC, J6V 1P4
Une direction pédagogique assumée.
L'École du Vivant est dirigée par son fondateur, qui assume conjointement la direction pédagogique et la gouvernance institutionnelle.
Samuel V.-Chevrier, N.D.
Naturopathe diplômé et éducateur, il conçoit l'école comme un lieu de rigueur académique dédié à la compréhension du vivant et au développement du jugement clinique.
La direction porte l'ensemble de la vision académique, de la sélection du corps enseignant et des choix pédagogiques. Elle veille à l'alignement entre les référentiels, les manuels de référence et les objectifs de formation.
Cette structure verticale assure une cohérence totale entre le programme, les standards d'évaluation et la culture institutionnelle. Elle reflète la volonté de construire une académie identifiable, responsable et transparente dans ses choix.
Agréments et affiliations professionnelles.
Association Nationale des Naturopathes
Fédération des Médecines Alternatives du Québec
Ces reconnaissances professionnelles attestent de l'ancrage de l'École du Vivant dans un écosystème régulé de pratiques de santé. Elles ne constituent pas une reconnaissance gouvernementale du titre de naturopathe, mais un alignement avec les standards éthiques et pédagogiques exigés par ces organismes.
Une école indépendante et virtuelle.
L'École du Vivant ne dispose pas de local physique. Elle livre l'ensemble de sa formation en ligne, dans un environnement numérique conçu pour le raisonnement, la discussion et l'accompagnement.
Enseignement à distance
Tous les cours, séminaires et évaluations sont dispensés en ligne, avec un accès structuré à la bibliothèque numérique et aux outils pédagogiques.
Asynchrone + synchrone
Modules théoriques en asynchrone, sessions de raisonnement clinique en direct, mentorat et études de cas encadrées.
Cohortes de 12
Chaque cohorte est volontairement restreinte pour garantir la qualité des échanges, la supervision individualisée et la cohésion du groupe.
Accès aux documents institutionnels.
Processus, tarifs et calendrier.
Consultez les modalités d'inscription, les cohortes ouvertes, les options de paiement et le contrat d'engagement de l'étudiant.
Voir les admissions →Manuels et référentiels.
Découvrez les manuels de référence et les référentiels officiels sur lesquels repose le programme de formation.
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